Статева диференціація організації екстреної сенсомоторної дії
Анотація
Метою дослідження є визначення особливостей впливу фактору статі на структуру та швидкість реалізації екстреної сенсомоторної дії. Метод емпіричного дослідження – комп’ютерний лабораторний експеримент з внутрішньосуб’єктним планом реалізації̈. Досліджуваними були студенти, поділені на дві групи: 78 чоловіків та 74 жінки. У серіях спроб досліджувані вирішували завдання простого сенсомоторного реагування, сенсомоторної реакції̈ вибору, реакції подвійного вибору. У задачі подвійного вибору досліджуваному спочатку надавався орієнтир щодо варіанту майбутньої стимуляції, на який необхідно було екстрено налаштуватись, а після появи стимулу – відповідно діяти. Для обробки експериментальних даних застосовано критерій U Манна-Уітні та рангову кореляцію за Спірменом. Результати. Встановлено переважання чоловіків над жінкам в швидкості простого сенсомоторного реагування (U=2147.00; p=.006) та сенсомоторної реакції вибору (U=1733.00; p<.001), а також у швидкості реагування у варіанті з одним можливим стимулом (U=2078.00; p=.003) і варіанті з трьома можливими стимулами (U=2006.00; p=.001) в задачі подвійного вибору. З’ясовано, що чоловіки, порівняно з жінками, менше витрачають часу на організацію екстреної сенсомоторної дії при швидкій зміні поточної ситуації (U=2090.00; p=.003). Встановлено, що в чоловічій групі, на відміну від жіночої, час орієнтування в задачі подвійного вибору корелює з часом рухової відповіді у варіанті з одним можливим стимулом (r=-.257; p=.023) та з імовірністю антиципації (r=.365; p=.001). Висновки. Загальна структура організації екстреної сенсомоторної дії у чоловіків та жінок суттєво не відрізняється. Час простого сенсомоторного реагування та реакції вибору в окремих завданнях і при необхідності їх екстреної вибіркової реалізації в задачі подвійного вибору в чоловічій групі менше, порівняно з жіночою. У чоловіків більш швидка, порівняно з жінками, організація екстреної сенсомоторної дії у відповідь на швидкі зміни поточної ситуації. Відносна, порівняно з чоловіками, операційна складність для жінок щодо диференціації часових орієнтирів у процесі антиципації моменту появи стимулу пов’язується з порушенням стабільності в швидкості виконання сенсомоторної дії.
Завантаження
Посилання
Boyko, E. I. (2002). Mekhanizmy umstvennoy deyatel’nosti [Mechanisms of mental activity]. Voronezh: NPO “MODEK”. [in Russian].
Česonis, J. and Franklin, D. W. (2020). Time-to-Target Simplifies Optimal Control of Visuomotor Feedback Responses. Journal of Neuroscience, 7(2), 1–17. https://doi.org/10.1523/ENEURO.0514-19.2020
Cheban, Yu., Chebykin, O., Plokhikh, V., & Massanov, A. (2020a). Mental resources for the self-mobilization of rowing athletes. Journal of Physical Edu-cation and Sport, 20(3), 1580-1589 [in English]. https:// doi.org/10.7752/jpes.2020.03216
Cheban, Yu. V., Chebykin O. Ya., Plokhikh V. V., & Massanov A. V. (2020b). Emotional factor of competitive self-mobilization of professional rowers. Insight: the psychological dimensions of society, 3, 28-43. http://doi.org/10.32999/2663-970X/2020-3-2
Coe, J. L., Micalizzi, L., Josefson, S. (2020). Sex differences in associations between early adversity, child temperament, and behavior problems. International Journal of Behavioral Development, 44(6), P. 490-504. https://doi. org/10.1177/0165025420912012
Cravo, A. M., Rohenkohl, G., Santos, K.M., Nobre, A. C. (2017). Temporal Anticipation Based on Memory. Journal of Neuroscience, 7(2), 1-17. https://doi. org/10.1162/jocn_a_01172
Eaton, W. O., & Enns, L. R. (1986). Sex differences in human motor activity level. Psychological Bulletin, 100(1), 19–28. https://doi.org/10.1037/0033-2909.100.1.19 Gartstein, M. A., Hancock, G. R., Potapova, N. V., Calkins, S. D., & Bell, M. A. (2020). Modeling development of frontal electroencephalogram (EEG) asymmetry: Sex differences and links with temperament. Developmental science, 23(1). https://doi.org/10.1111/desc.12891
Jain, A., Bansal, R., Kumar, A., & Singh, K. D. (2015). A comparative study of visual and auditory reaction times on the basis of gender and physical activity levels of medical first year students. International Journal of Applied and Basic Medical Research, 5(2), 124– 127. https://doi.org/10.4103/2229-516X.157168
Merlin, V. S. (2005). Psikhologiya individual’nosti [Psychology of individuality]. M.: MPSI; Voronezh: NPO “MODEK”. [in Russian].
Plokhikh, V. (2021). Assessment of subject’s readiness for urgent actions using the variations of sensorimotor response tasks. Insight: the psychological dimensions of society: scientific journal, 5, 46-65. https://doi.org/10.32999/2663-970X/2021-5-4
Plokhikh, V., Popovych, I., Zavatska, N., Losiyevska, O., Zinchenko, S., Nosov, P., Aleksieieva, M. (2021). Time Synthesis in Organization of Sensorimotor Action. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 12(4), 164-188. https://doi.org/ 10.18662/brain/12.4/243
Plokhikh, V.V. (2011). Psikhologiya vremennoy regulyatsii deyatel’nosti cheloveka. [Psychology of temporary regulation of human activity]. Donetsk: Landon XXI. [in Russian].
Sadaphal, D. P., Kumar, A., & Mutha, P. K. (2022). Sensorimotor learning in response to errors in task performance. Journal of Neuroscience, 9(2), 1-14. https:// doi.org/10.1523/ENEURO.0371-21.2022
Shoshol, R. (1978). Vremya reaktsii. Eksperimental’naya psikhologiya [Reaction time. Experimental psychology]. M: Nauka. [in Russian].
Silverman, I. W. (2010). Simple reaction time: It is not what it used to be. The American Journal of Psychology, 123(1), 39-50. https://psycnet.apa.org/ doi/10.5406/amerjpsyc.123.1.0039
Usher, M., Olami, Z., McClelland, J.L. (2002). Hick’s Law in a Stochastic Race Model with Speed–Accuracy Tradeoff. Journal of Mathematical Psychology, 46(6), 704-715. https://doi.org/10.1006/jmps.2002.1420
Uznadze, D.N. (2001). Psikhologiya ustanovki. [Psychology of installation]. SPb.: Piter. [in Russian].
van Uffelen, J. G. Z., Khan, A. & Burton, N. W. (2017). Gender differences in physical activity motivators and context preferences: a population-based study in people in their sixties. BMC Public Health, 17, 624. https://doi.org/10.1186/s12889-017-4540-0
Vidal, F., Meckler, C., & Hasbroucq, T. (2015). Basics for sensorimotor information processing: some implications for learning. Front. Psychol., 6(33). https:// doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00033
Wu, W. C., Chang, L.Y., Luh, D. L., Wu, С. C., Stanaway, F., Yen, L. L., Chang, H. Yi. (2020). Sex differences in the trajectories of and factors related to extracurricular sport participation and exercise: a cohort study spanning 13 years. BMC Public Health, 20, 1639. https://doi.org/10.1186/s12889-020-09745-8
Zinchenko, S., Tovstokoryi, O., Nosov, P., Popovych, I., & Kyrychenko, K. (2022). Pivot Point position determination and its use for manoeuvring a vessel. Ships and Offshore Structures, https://doi.org/10.1 080/17445302.2022.2052480
Автори, які публікуються у науковому журналі, погоджуються з наступними умовами:
· Всі наукові праці можуть вільно копіюватися і поширюватися на будь якому носії і в будь якому форматі, за умови зазначення покликань на вихідні дані наукової праці.
· Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License.
· Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (інституційний репозитатрій, особистий веб-сайт, монографія), здійснивши первинне покликання на публікацію роботи в цьому журналі.
