1.
ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ І ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ УЧНІВ З ПОРУШЕНИМ ІНТЕЛЕКТОМ. Insight [інтернет]. 11, Жовтень 2019 [цит. за 12, Березень 2026];(1):110-6. доступний у: https://insight.journal.kspu.edu/index.php/insight/article/view/18