ПРОХОРЕНКО , Леся Іванівна. Обдарованість як асинхронний розвиток дітей з особливими освітніми потребами. Insight: the psychological dimensions of society, [S. l.], n. 8, p. 111–123, 2022. DOI: 10.32999/2663-970X/2022-8-8. Disponível em: https://insight.journal.kspu.edu/index.php/insight/article/view/110. Acesso em: 14 трав. 2026.