[1]
Прохоренко , Л.І. і Костенко , Т.М. 2020. Дослідження психолого-педагогічної типологізації затримки психічного розвитку школярів. Insight: the psychological dimensions of society. 4 (Груд 2020), 111–131. DOI:https://doi.org/10.32999/2663-970X/2020-4-7.